Para entender mejor.

30 05 2012

Como estamos estudiando en matemáticas, el cálculo del mínimo común múltiplo nos va a ser muy útil sobre todo a la hora de operar con fracciones de distinto denominador (que es lo que vamos a dar a continuación). En el libro, viene un método de hallar el m. c. m. muy sencillo para números pequeños. Igual de sencillo es el método que estamos viendo ahora, tan sólo es que nos sirve para todos los números, sean grandes o pequeños.

Por todo esto, nos tiene que quedar muy claro la forma de hallarlo. Para ello, los que no lo hayan visto, Juan Carlos colgó en su blog una entrada muy interesante y explicativa. Es esta.

Y si hablamos de lengua, hemos hablado hoy que ya sabemos analizar morfológicamente todas las palabras. Hemos aprendido las clases de ellas que podemos encontrar, su definición, tipos y cómo detectarlas. Ahora es importante ver cómo están organizadas esas palabras dentro de una oración o dentro de una frase. Eso se llama sintaxis o análisis sintáctico, y es lo que vamos a dar a partir de la semana que viene. Recurriendo de nuevo al blog de Juan Carlos, tiene una entrada en la que viene recogido un esquema de lo que vamos a ir viendo. Pincha aquí y se abrirá una ventana para que lo eches un vistazo.

De Educación Física sabçeis que tenéis el examen de comba la semana que viene y de acrosport debéis saber que no habrá examen de forma explícita. Haremos una serie de figuras de las que tomaré fotos, y me ayudarán a sacar la nota correspondiente a esta unidad didáctica.

Y bueno…, nada más que añadir, tan sólo seguir dando ánimos y deciros que nos queda un mes que compartir, exprimid al máximo vuestro cerebro en estos días y mucha suerte y fuerzas a todos y a todas en esta recta final.

Un abrazo….